Партньори:
- Learning Peculiarities Center Labyrinth (Литва)
- Институт за младежки инициативи и иновации (България)
- ACROSSLIMITS LTD (Малта)
- Innovation network (Литва)
Продължителност: 24 месеца (28/02/2022 – 27/02/2024)
Финансиран: Програма Еразъм; KA220-SCH-Партньорства за сътрудничество в училищното образование
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-
За проекта
Основният проблем, към който е насочен проекта, е липсата на специално внимание в образователната система за деца с обучителни затруднения, предимно при четенето и разбирането на буквите. Липсват надеждни методологии и знания за това как педагозите могат да обучават дете с този проблем в класната стая.
Solution4SLD е иновативен проект, целящ да адаптира и стандартизира образователна система за деца със специфични обучителни затруднения чрез разработване на интерактивна и приобщаваща платформа за електронно обучение и наръчник за училищата.
Основни задачи на проекта:
- Подобряване качеството на преподаване в училищата за деца със специфични затруднения в ученето и писането
- Осигуряване, подкрепа за иновативно, отворено преподаване и електронно обучение
- Засилване на сътрудничеството с партньори от други страни
- Повишаване ефективността на учителя, който работи с деца със специфични обучителни затруднения
- Промяна на стереотипите, развиване на толерантност и приемане на учениците със специфични обучителни затруднения
Консорциумът по проекта се състои от широк кръг партньори от Литва, България и Малта с различен опит от подобни инициативи и проекти, които ще представляват различните заинтересовани страни и ще донесат експертиза в различни области, пряко свързани с целите на Solution4SLD. Допълнително 21 асоциирани партньори, предимно СОУ и начални училища, както и други заинтересовани лица от партньорските държави, ще участват в проектните дейности.
Целеви групи на проекта:
- 500 ученици от начални и средни училища от 1-6 клас със специфични затруднения в писането и четенето
- 105 учители, които обучават тези деца, и друг педагогически персонал
Планирани качествени резултати:
- IO1. Дигитален наръчник за учители, които обучават деца със специфични затруднения при четене и писане
- IO2. Интерактивна платформа за електронно обучение със 72 интегрирани работни листи и шаблони с електронно образователно съдържание за учители и 18 интерактивни задачи за деца със специфични обучителни затруднения
Планирани количествени резултати:
- Засилено международно партньорство между България-Малта-Литва
- Натрупан опит в международното сътрудничество на европейско ниво
- Подобрени способности на децата със специфични затруднения при четене и писане
- Подобрени педагогическите умения на учителите, които работят с деца със специфични обучителни затруднения